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“恩、需要增加反坦克炮，需要增加兵力，需要增加....”
“啪”的一声把报告扔到了桌上，苏童怒道：“你们除了喊着增加兵力、增加火炮增加物资之外就没有想过别的办法吗？”
喘了口气后苏童指了指脑袋：“我不知道你们究竟有没有动过脑筋？打仗不仅要勇敢，更要动脑筋，一个思维死板的人是无法成为一个优秀的指挥员的。”
“看了你们写的总结报告，我不敢相信这个竟然是我手下的一位将军写出来的，说实话我认为这份报告只达到了营级军官的水准。”苏童今天是不打算给下面的人留面子了。
听到这里不仅下面的两位师长差点把头缩到了裤裆里，连蒋百里的脸上都在发烧，手下的师长连份战后总结都写不好，作为三十七军的参谋长他难辞其咎。
苏童转身把墙上的地图拉了下来，露出了里面的黑板。苏大长官拿起一支粉笔很有气势的写下了七个大字‘大纵深作战理论’
“今天我就给你们讲一讲我对如何对付装甲部队的闪电式突击的一点看法，我把它称之为‘大纵深作战理论’，”苏大长官毫不客气的奉行了拿来主义。
“大纵深作战理论的实质就是，以杀伤兵器同时压制敌整个防御纵深，在选定方向上突破其战术地幅；接着，负责扩张战果的梯队，包括坦克、摩托化步兵等，投入交战，并以空降兵实施空降，迅速将战术胜利发展为战役胜利，以尽快达成预定目的。大纵深理论认为，要顺利实施大纵深战役，必须要解决两大任务：第一，用步兵、坦克、炮兵和航空兵对敌人的整个战术纵深同时实施轰击，以摧毁敌人的防御；第二，用快速部队和空降兵的迅猛行动和航空兵的突击，将战术胜利发展为战役胜利。为了实施突破，要求在主要突击方向上集中优势兵力兵器，各集团军纵深配置，建立强有力的冲击梯队、扩张战果梯队、预备队，以及航空兵和空降兵等。冲击梯队的主要任务是突破敌人防御，当打开一个突破口后，必须将快速兵团迅速投入突破口，以摧毁敌人在整个战役纵深内的抵抗，并协同其他兵种全歼敌人。航空兵的任务就是夺取制空权，掩护方面军的军队和后方，支援军队突破敌人防御和在战役纵深内追击敌人，攻击敌人的预备队，保障空降兵着陆，给军队空运补给和实施空中侦察。”
随着苏大长官的讲解在进行，下面的军官已经由吃惊变成了震惊，赶紧的一个个掏出了笔记当起了乖学生，包括蒋百里在内也掏出了一副眼镜在认真的记录。
其实今天苏童的发怒是有意而为之的，苏大长官发现近段时间以来一零二师和一零三师里有一种不好的苗头，就是军官们把对自己的定位越来越设定为一个行政长官而不是一个最高的军事长官。
把他的作用定位为一个后勤部长，而不是他们的最高统帅。这让我们苏大长官的心里很不痛快，麻痹的你们吃的、穿的、用的、拿的都是我苏某人的，却打算把我苏某人当成了类似后勤部长的摆设，这还有王法吗？
虽然这只是初露苗头，但这是任何一个掌权者都决不允许存在的。所以苏童才借着这个机会敲打敲打这两个师的军事主官。
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