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地地消息，自鸦片战争以来，中国重来都是割地求和，只看见租界扩张。 洋人横行，历届中国政府都有收回租界的言论，却从未见实行。 消息传开，全国上下为之轰动，民心士气一振。 武汉地工人运动、两湖的农民运动更是如火如荼。
张治中到南昌时，南昌正是英才满城。 迁都问题没有解决。 尽管加仑一再建议向南京发起进攻，但蒋介石就是停在南昌不动。 此刻他的身边聚集了更多的人，一直在上海的张群到了南昌就任副官长，隐居天津的黄郛也到了南昌，蒋介石请他担任自己的私人外交顾问。
“文白，你总算来了，武汉地情况怎么样？”对张治中的到来，蒋介石很是高兴。
“有喜有忧；一言难尽。 ”张治中答道。
“文白，你是君子，君子是可以欺之以方的。 ”蒋介石丝毫不感到意外。 汉口九江的行为他与黄郛张群等人早已经商谈过了：“这是他们有意为之的，他们的目的有两个。 一个是向我施压；另一个是挑起国际争端。 ”
张治中有些奇怪，他不明白蒋介石的这个判断是因何而来：“总司令地话我不明白，这样作对**有什么好处？”
“好处？当然有了。 ”蒋介石冷笑一声：“可以逼我同意迁都武汉，还可以逼我承认联席会议，然后再用联席会议推翻二中全会的决议，以后就全由苏俄顾问说了算。 ”
张治中这才清楚当前局面激烈转变的原因，事实上他离核心圈子较远，比起庄继华来还不如，蒋介石对他还不完全信任，因此才派他去武汉组建学兵团，同时又把冯诡派到武汉分校。
“总司令，我还是认为应该请汪精卫回来，让他与共产党和苏俄打交道，”张治中的神色很诚恳，这个意见他以前也给蒋介石提过，后者没有明确反对也没有接受：“汪先生是我党元勋，在党内和民间有很高的威望，他能回来，也显示我党的团结，对**大有助益。 ”
蒋介石看着张治中地脸，心中却微微摇头，文白还是天真了，政治上太天真，汪精卫回来首先要做的就是推翻中山舰，然后再以此对我下手。
张群和黄郛互相交换个眼色，黄郛慢慢开口：“文白，你说的只是事情的表象，就说收回租界吧，收回租界是好事，可采取的方式却耐人寻味。 收回租界完全可以由政府出面，通过谈判解决，为什么非要让群众冲击呢？长江上就停着好几艘英美军舰，当时要是英美军舰开火，我们是还击还是不还击？不还击有人就要指责我们卖国，还击，我们无疑就被绑上苏俄的战车，国民**尚未完成，现在就与欧美列强全面冲突，这合适吗？”
“汪精卫在广州时，事事都听苏俄的，先是鲍罗廷后是季嘉山，要不是总司令当机立断。 能有今天的局面？让他回来，由他主政总司令主军，这正是他们希望地。 国民政府还没迁到广州，他们就搞出个联席会议，而且居然有最高决定权，试问他们把国民政府，把我党中央置于何处？把总司令置于何处？”有点胖的张群补充道。
张治中有些糊涂了。 这收回来总比不收回来强吧，这大涨国人士气地行为。 怎么在他们俩嘴里竟变得跟犯罪似地。
“武汉的诸位同志上了人家地当，一味以为左就好，邓演达还是我们的总政治部主任，可他居然公开反对我，真是孰可忍孰不可忍。 ”蒋介石愤恨不平地说。
张治中知道蒋介石说的是邓演达在武汉民国日报上发表地一篇文章，邓演达在文章中指责蒋介石有**思想。
“我只知道我是**的，我的所作所为对得起前线流血牺牲的士兵。 对得起总理的在天之灵，所以，谁阻挡我**，妨碍我**，我就要打倒他。 ”提起这件事，蒋介石就生气，他感到自己对邓演达够好了，黄埔军校教育长。 总政治部主任，够重用了，他就不明白，为何他还要反对自己。
“总司令原谅他这次，我也不赞成他的言论，不过据我所知。 他不是共产党，总司令若原谅他，我回去后就同他讲，让他向总司令承认错误，促使他觉悟，他总会觉悟的。 ”张治中地态度很诚恳，这让蒋介石心里很是舒服。
“好，好，我是没什么，只要他转变过来。 我是可以原谅他的。 你跟他说，他若能来南昌。 我会和他好好谈谈。 ”蒋介石说道。
“好，我一定跟他好好说说。 ”张治中点头答应，随后从掏出庄继华的信：“临走前，文革托我带封信给总司令。 ”
“文革，”蒋介石很是高兴，伸手接过信，边拆边问：“他现在怎么样？”
“恢复比较慢，每天可以坐两个小时的轮椅。 ”张治中叹息道，随即想起庄继华的样子又感到有些好笑。
“文白，有什么好笑的？”张群奇怪的问。
“我在想文革，坐在轮椅上还不老实。 ”
“哦。 ”张群和黄郛对这个名字不陌生，这些天他们在报上在黄埔系军官的口中能总听到这个名字。
蒋介石没有说话，而是仔细地全神贯注的看信，他此刻心里又喜又忧。 庄继华在信中分析了目前的局势，并向蒋介石提出建议：
“联席会议的目的毫无疑义的是针对校长地，他们的目的是分权，欲把党权和政权从校长手中分出来，为达此目的，鲍罗廷一方面设联席会议制约校长；另一方面又欲借助唐生智的力量。 唐生智心有异志，早就窥探最高权力，二者必然一拍即和。 现在校长成为各方势力瞩目的焦点，欲要解此局面，学生建议校长暂行退让，如其所愿，专注于军事，驻足南昌，静待局势发展。
学生担心的是，两湖的过激现象必然有人劝校长以手中的军权行武力镇压，学生以为千万不可。 现在针对校长的不仅仅是共产党和苏俄，而且还有我党内部同志，武力一动，则我党必然分裂，即便消除了共产党这一因素，可党内地依然存在，要求校长分权地力量依然存在，而校长却要背上破坏国共合作的名声。 因此此举断然不可行。
学生以为，最佳策略是暂时退让，以退为进。 当前局势风云激荡，隐忧重重，两湖农运，各城工运都有失控苗头，湖南打土壕分田地，必然侵害八军军官集团地利益，因此他们必然起来反对，唐生智是肯定压不住的，若其强行打压，其部下将会连他一齐反，八军一反，校长再举手平叛，然后纠正农运工运中的过激现象，一举两得，此举虽然收效缓慢，但却可以保住两党合作，维系总理开创的合作局面，在政治上保持主动。 ”
蒋介石看后沉默不语，庄继华重伤之下还在为他谋划，这让他很是高兴，但却不赞成他提出的对策。
蒋介石把信递给张群和黄郛，两人都感到蒋介石的神情有异，连忙接过来细看。
“此策不妥，”黄郛首先提出异议：“权力一旦交出去，要想收回来就难了。 况且他们的目的并非只在党权和政权，况且现在是战争时期，没有党政的配合，军事上谈何胜利。 ”
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