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袁世凯征求意见的话音一落，众学生就开始你一嘴，我一舌的表述着自己的看法。这个说我要听国外怎么打仗的，那个说我要听国外的皇帝是怎么选妃子的，总之乱成一团。看着自己这些“各有所好”的学生，袁世凯无奈的摇摇头。正在他不知该如何是好的时候，李经一句话让整个世界安静了……
“别吵了！先生，我想听外国女人是怎么选夫婿的！”
袁世凯本以为李经作为一个女孩子，能来听讲已经是非常不易，不料此刻她一句话竟然能够平息这么多学生的争吵，看来这李经在李家子弟里威信不低啊！话虽如此，作为李经的哥哥，李经述听到自己妹妹言语出格，脸上有些挂不住了：“鞠藕，你胡说八道些什么？你一个姑娘竟然问此、问此出格的问题！”
李经述是李鸿章亲生长子，乃李鸿章赵氏夫人所生。虽然李经述有着堪称完美的背景，但是他的一生并不显赫。在李经述出生的时候，李经方已经深得李鸿章宠爱，在哥哥的压制下，他并没有过多的得到官场锻炼的机会，养成了内向的性格。因此李经述既无其父之寿，更没有其父的功名。李经述最出名的是他的诗文和孝行，而且这两项里似乎后者又更为人知晓，因此他只是作为一个著名的孝子留名后世，甚至清史列传中都把他列入孝友传。
李经显然不服她这个老实巴交的哥哥，当下顶撞道：“有何不可问？既然是趣闻嘛，那就当故事听咯！”
袁世凯看兄妹间起了矛盾，当下打圆场道：“李经小姐，这、这个话题恐不适合在学堂之上宣讲，不如你另选一个？”
袁世凯话音刚落，李经立刻答道：“既然先生游历过美利坚，那么我要听先生讲美利坚的婚丧风俗，这总不为过吧？”
听了李经的话，袁世凯心里又是大摇其头。李经这个问题跟原来那个问题有什么不同？无非是换了个说法罢了，就如同把“***”说成了“他母亲的”。看着李经对这个问题如此执着，袁世凯只得求助于其他学生：“各位对这个问题感兴趣吗？”
学生里除了李经一个女孩子以外，基本都是男生。袁世凯本来以为这些男孩子会起来反对，不料李经锐利的眼神从他们身上一扫而过，所有的人都将意见吞回了肚子里。袁世凯此刻彻底服气，一个女孩子能够让这么多同龄男孩子“顺从”，没有点手段肯定是不行的，难怪后世会评价李经“才机敏捷，有其父风范！”看到无人响应自己的“号召”，袁世凯只得说道：“既然大家想听，那我就讲讲。不过明天开始，每个人每天轮流提一个趣闻主题，我给大家讲解，今日就算李经小姐的轮次了……”
确定了主题，袁世凯在李经一脸的期待与其他学生一脸的失落中，开始讲解“趣闻”。讲解时，袁世凯有意的淡化婚礼方面的介绍，而将话题尽量往葬礼方面引导。不料每当袁世凯要岔开话题的时候李经就会不停的发问，害得袁世凯从自由恋爱到教堂婚礼，把自己肚子里那点关于西式婚礼存货全部讲了出来。
“先生，美利坚的婚礼上有什么规矩啊？”
“主要是新郎与新娘要交换戒指，戒指经常戴在左手的第四只无名指上，并在在婚礼上进行交换。”
“哦，那就是交换定情... -->>
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